写景作文

【荐】有关写景作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的有关写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关写景作文1

盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁，是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无穷的快乐。我爱家乡的雪。

雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是那样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路那么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！

雪是勇于自我牺牲的。早晨，太阳露出了红扑扑的脸蛋。孩子们在尽情地玩耍。而雪却渐渐地融化了。它去滋润土地，一直等到消失在人间。

雪给人们带来了欢乐。农民们最喜欢雪了，因为雪下得越大，就可以冻死一部分越冬的害虫。这使我不禁想到了一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪给画家带来了欢乐，画家在尽情地画雪。雪给摄影师带来了快乐，摄影师在雪地里拍照。雪还给小朋友带来了快乐，小朋友们在堆雪人，打雪仗……老爷爷摸着胡子，笑呵呵地说：“瑞雪兆丰年！”

雪不但给人们带来了欢乐，而且给动物带来的快乐。小鸡跨着大步走着，不一会儿，一片片竹叶便印出来了。小狗摇头摆尾地走着，不一会儿，一朵朵梅花便陆陆续续地出现在草地上了。车夫在运黄沙，还不时地叫着“驾——驾——吁——”马儿便奔跑起来。车轮留下一条长长的车痕，马儿踩在地上，出现了一弯弯小月牙儿……

我爱家乡的雪。因为它是那样美丽圣洁，它是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无限的欢乐。我怎能不喜欢家乡的雪呢？

有关写景作文2

老家荷塘里的荷花，差不多是在六月初旬时才看得见花苞的，而我便在昨天，近距离的欣赏了荷塘的美景。

在我眼里，觉得荷花还是花苞时最美。初长成的花苞，只有苞尖上是红的，下半身则仍是淡淡的绿。那由绿渐红的色彩，不是一般的画笔所能描绘得出来的。已有些日子的花苞则是粉红的，苞尖是红红的一点，不掺杂任何杂色。而含苞待放的花朵更是美丽，它已不是上尖下圆的“水滴”状，而是鼓鼓的，如绣球一样。似乎只要你用手指轻轻在上面一点，它就会绽放一般。已经开放的荷花，只有两三朵，有股“万绿丛中一点红”的韵味。那一株株的荷花，就如一位位“亭亭玉立”的少女。几瓣聚拢，几瓣扩散，几瓣直立，几瓣横躺。微风拂过，整株荷花都在摇曳。花瓣有全粉的，有全白的，那白里透粉的荷花，更显得淡雅。

站在远处是很难看清花中央的花蕊的，仔细看，才隐约可见几点鹅黄。满塘的荷花荷叶，只有一个是光秃秃的莲蓬，估计是被哪个小淘气鬼给摘去了花瓣吧。而贪吃的我。不由得想着里面的莲子成熟了没有，好不好吃。

再关满塘的荷叶，虽无“接天莲叶无穷碧”之势，但也有一份美蕴含其中。放眼望去，荷叶长得有些密。仔细看荷叶，圆润嫩滑。上面还聚集着几点水珠，顽皮的滚落下来，滴入塘中，荡起一圈圈的涟漪。

在荷塘的西面，长着一朵莲花。莲花不像荷花那样挺立，那样大，那样艳，只是小巧的，淡雅的一朵。它的花瓣还没舒展开来，颜色只是白色的。莲花的叶子很小，又圆又平，不像荷叶微微上卷。乍见一只小青蛙正伏在莲叶上，悠然自得；还有几只螺蛳黏在莲叶上，拉长了身子，也很惬意。

塘水很清，蓝天白云的倒影在水中清晰可见，还有几条小鱼，几只小虾在快活地玩耍。如此清的水，才出得如此美的荷花荷叶吧。

老家的荷塘，给我的是一种清新，纯真的自然之美，而荷花则给我一种“出淤泥而不染，瀖清涟而不妖”的感觉。放眼望去，真的会令人陶醉其中。

有关写景作文3

真情快递鱼兮，鱼兮，奈若何“绣山观鱼”可算是我们温州市府后花园的一大特色，晴朗的周末，我和几个同学相约去绣山公园赏鱼。

娇俏的花朵天真地仰着脸争艳，草木上的露珠反射着太阳的光芒，叶子绿得发亮。洗笔池的水面绿波盈盈，锦鳞嬉戏。湖岸上人头攒动，恰如池中千鱼抢食。人们用手中的鱼食诱惑着鱼儿，那鱼儿多得夸张，也胖得夸张。我有些疑惑：是人逗鱼，还是鱼逗人？

笔架山下有一个垂钓溪，可以花钱钓鱼。可怜溪中的鱼儿成了掏钱买乐的人们的玩物。看着它们浑然不知劫难将至，依然活泼自在成群结队地游来游去，我油然而生一种深深的悲哀。唉，那薄薄的嘴巴被鱼钩钩到，一定很痛吧。

回家前，我们经过妙笔峰前的水族馆，玻璃鱼缸里五颜六色形态各异的鱼吸引了我们的眼球。老板生意红火，鱼儿被一袋儿一袋儿地卖出去。

几个十来岁的小孩在叽叽喳喳。

“喂，你要不要？不要我扔了！”一个拎着装鱼袋子的男孩说。

“不要了，你要扔就扔吧！”

我心想：鱼是生命，不想带回家就放生好了。

就在我想提醒他们时，意外发生了！哗一声响，鱼儿们被倒进了乌龟缸。两个男孩对视，然后嘻嘻一笑。我迷惑了。

“啊！”同学指着乌龟缸惊呼，我这才反应过来，可却迟了。

那十几条曾经带给这些男孩快乐的鱼儿们挣扎着，有的竞被乌龟的尖嘴撕成了两半。平时行动缓慢的乌龟此时动作敏捷，金鱼无一逃生。两个肇事者肆意地笑着，几个游客把这场短暂的闹剧看得津津有味。丢下鱼儿残骸的乌龟们缩回了头，又露出原本的呆相，仿佛刚才的事与它们无关。

我悲愤地瞪着它们以及他们。想起金鱼们绝望而不甘的眼神，我就想打那男孩一个耳光，我也深深鄙视那些看闲取乐的大人。

夕阳照在身上，拖出长长的影子，我们为鱼儿默哀了一分钟。

有关写景作文4

我入学已经三年多了，对我们学校的一草一木，一砖一瓦都非常了解，在这三年里，学校发生了许多变化。

我们学校座落在黄山脚下，校园里的变化同学们是有目共睹的。刚入学时，教室里普普通通的水泥地变成了现在好打扫又干净的地板砖；操场上由普通的旧了的小彩砖变成了现在看上去美观而又舒适的"绿草坪"；操场上的跑道也焕然一新，变成了塑胶跑道；教室里的电教化设备由以前老式的变成现在新式的，老师授课的内容直观而又便于理解......我知道这一切都是为了给我们创造更加舒适而又安静的环境。就单独拿我们学校的文化长廊来说吧！在我们上体育课时，解散了，没事就到文化长廊来读读书，能了解各方面的更多的知识，即武装了我们的头脑，又丰富了我们的知识。

我们学校的变化是不是很大？有时间请你也来参观一下吧！相信你一定会赞叹不已的！我爱我们的学校。

对于安全，我们学校抓得特别的紧，还有安全教育课呢！ 上学，放学时，也不让家长们到门口去接学生。我知道这一切都是为了我们好。< ……此处隐藏4295个字……“我看一下这里好不好，我要冬眠了。”蚂蚁们齐心协力，要去找食物了。蚂蚁们说：“要是没有食物我们怎么过冬呢?得赶快找点吃的备着。”鸟儿们叽叽喳喳地找食物，它们还要建房子，或找房子。老鹰一直在找食物，在天空中察看。狮子为了寻找猎物过冬，要一直保持体力……

秋，带来了一首歌，不同的事物就会有不同的歌。地上的是丰收的歌，果园的是成熟的歌。花园里是盛开的歌，给动物的是过冬的歌。

秋天真美!无法形容!

有关写景作文12

春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，与他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小马”在天上“跑”，“小龟”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了，被天上的“动物们”吸引了，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来了，还挂在了树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎非常善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来了！我们高兴极了，再次把风筝放起来。

站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。

爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到了播种的季节。孩子，你要好好读书，知道吗？”我笑着点点头……下雨了，密密的，地上非常快就湿了。妈妈小心地牵着我，叮嘱我别踩到水，可我却哪儿水多就往哪儿走，水花溅起来，劈啪劈啪的响……

“春天开什么花？春天下什么雨？春天刮什么风？……”孩子们嘴里唱着童谣，让家乡的春天更加可爱！我爱家乡的春天。

有关写景作文13

西湖，好似一个善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是阳光的；而在这月色之夜，不同于白昼的喧闹，有忧伤，也有凄凉……

西湖春夜，有这钱塘之风相伴，迎面拂来，含着桃花嫩叶的芬芳，凉凉的，带着许些愁意；一弯冷月孤悬湖中，泻下了一丝丝淡淡的忧伤。正如张若虚的《春江花月夜》所说：江水流春去欲尽，江飘落叶复西斜。不知乘月几时归落月摇情满江树。今夜春游西湖，如此良辰美景，让我的思绪也飘飘忽忽，如那湖中渺茫的波纹，渐渐散开，散开……我一人孤立断桥，没了冬天断桥残雪的景观，更没了白娘子，许仙与小青，只有那保叔塔阴冷、孤寂地矗立着，只投下一个黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……

夜，渐渐深了，灯光昏暗暗的守望，忽然天空中掠过一只大雁，它应是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日调皮的游船，也静静的漂在湖上，不时有有几只鱼打破湖中难得的的寂静。我眼中，西湖仿佛融于天地之间，分不清鱼还是雁，灯还是月……

走向苏堤春晓：两旁的柳树，低低的下垂，轻吻湖面，月光洒在柳条上，微风拂过，柳枝又发出“沙拉拉”“沙拉拉”的声响，由远而近，由远而近……那荷塘中，如朱自清所说：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”这荷塘，真令我如痴如醉。

时候不早了，我随着西湖的风，披着西湖的月，走向远方，这今天西湖春夜的良辰美景，却永久刻在我心中，不能忘怀。

有关写景作文14

童年时，总有一个梦想，点亮我心灵的灯，让它长明。——题记

清幽的月光，如流水般，淌在我的心中，静静的流淌着，不知挽起我多少童年的回忆……

闲暇时，妈妈曾对我说过，两岁时的一个晚上，妈妈和我一同望着静谧的夜空，我用带着浓浓稚气的声音问妈妈：“妈妈，妈妈，您说，月亮是什么味道的呢？”妈妈微笑着对我说：“你去尝尝不就知道了吗？”“嗯……甜甜的，酸酸的，像橙汁。”我认真的呷呷嘴，努力的推敲一番，最终告诉妈妈。后来妈妈说，当时她实在想不出月亮是什么味道。妈妈感慨，也许大人们只知道五香味、糖醋排骨味、鲍鱼味……如此高深的问题，只能留给孩子了。

五岁的我充满幻想，看了“神六”升空的报道后，曾坚定的在父母面前说，将来要当宇航员，到月球上亲自尝一尝月亮，并坚定的认为，月亮像是个大糖块，一定很甜，要不然就不可能是黄颜色的了，我天真的想道。

刚上小学的我，曾在美术课上认真的画了一幅画，也是我第一幅画，画中的月亮用淡黄色的蜡笔丰满的涂了一层。我拿着画，郑重的对妈妈说：“长大后，我一定送您一个香甜的大月亮，咱们一起吃！”我的声音虽稚气未消，但铿锵有力。

月亮变圆，又消瘦下去。我在慢慢长大。

初中的我，面对这个星月夜。妈妈突然问我，月亮是什么味道？我顿时语塞，倏忽间，我发现我再也尝不出那月亮的味道，属于童年的味道；倏忽间，我发现，我的童年竟如此脆弱，如月光，如柳絮，微风一吹，便不知飘到何处了……

月亮，如一杯奶昔，虽然这一杯并不多，却盛满了我整个童年，使我回味无穷……

有关写景作文15

“哇噻，太美了！”“好多雪，我们打雪仗吧！”“哇，连叶子上也有雪，扶手上也有，连石头上也有，太美了！”纯净的雪，漫山遍野，让我感觉落入人间仙境。

在龙湾田岙山，雪，落在树上，掉在墓地上。我们一大家前往山上扫墓，可是不可思议的一幕发生了。风，轻轻吹动树枝，白雪，缓缓落在大家头上。大家眼中只有雪，洁白的雪，美丽的雪，覆盖在那苍翠欲滴的松树上，堆积在那灰色的，一层一层的瓦片上。经过一秒钟的时间后，大家顿时欢呼起来。

漫山遍野的雪，被我们堆起，成为一个个雪人、雪球。我抓起一把雪，用双手把雪按成球形，再用许多的雪，将它们融合成一个大雪球。等待爸爸前来受“雪球之刑”。可没想到，雪球非但没有“爆炸”，反而弹回到了我的脚上。我不服输，捡起雪球再次“进攻”，爸爸毫不惧怕，竟伸手接住雪球，反过来打我。我四处逃窜，一脸悲催，只好边逃跑边做雪球，不出两分钟，又一个雪球“出炉”了。我转过身一看，两个雪球正朝着我飞来。我弯下腰，一躲，两个雪球擦着我的眼睛划过。正是我反击的时候，雪球大战开始了……

我经过妈妈身边时，发现她正在堆雪人，我大喊道：“我投降！”然后就不管他们，看妈妈做雪人。只见妈妈这捏捏那按按，再将两粒小煤块按上“脸部”，一对活灵活现的小眼睛望着我，好像在“卖萌”。妈妈又将一根小树枝当做雪人的嘴巴。还用几片小叶子给小雪人做了头饰和围巾。构成了一个惟妙惟肖的小雪人。妈妈一脸兴奋，拿出手机忙着照相。

就在这时，太阳出来了，雪，慢慢化掉了，小雪人也消失了。大家没雪玩了，可大家并没有伤心，反而开心的笑了起来。雪化了，大家也得回去的。雪，下个冬天，再来吧！

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